WEKO3
インデックスリンク
アイテム
「にほんご人フォーラム2024」教師プログラム実践報告－観察・対話・ふり返りを通じた学びのデザイン－
https://doi.org/10.20649/0002000406
https://doi.org/10.20649/00020004069a17bc61-9bfe-442d-a6e9-e45b23ed22ca
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
ronshu22_yamamoto.PDF (788 KB)
|
|
| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2026-03-25 | |||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 「にほんご人フォーラム2024」教師プログラム実践報告－観察・対話・ふり返りを通じた学びのデザイン－ | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | A Practical Report on the “Japanese Speakers' Forum 2024” Teacher Education Program – Designing Learning through Observation, Dialogue, and Reflection | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||
| 著者 |
山本, 実佳
× 山本, 実佳
× 五十嵐, 裕佳
× 浅田, 雅子
|
|||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 国際交流基金日本語教育論集 en : The Japan Foundation Journal on Japanese-language Education 巻 22, p. 219-231, 発行日 2026-03-25 |
|||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 国際交流基金 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | The Japan Foundation | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 27586235 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.20649/0002000406 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||||||
