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まるごと日本語オンラインコース「おすすめコース診断テスト」の開発
https://doi.org/10.20649/00000673
https://doi.org/10.20649/000006730b41f7ea-e6a1-4943-acc7-35b2a6adb612
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kiyou15_takeda (784.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2019-03-18 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | まるごと日本語オンラインコース「おすすめコース診断テスト」の開発 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | Development of “Japanese Test for Course Recommendation” for Marugoto Japanese Online Course | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 著者 |
武田, 素子
× 武田, 素子
× 千葉, 朋美
× TAKEDA, Motoko
× CHIBA, Tomomi
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| 書誌情報 |
ja : 国際交流基金日本語教育紀要 en : The Japan Foundation Japanese-Language Education Bulletin 号 15, p. 39-54, 発行日 2019-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 国際交流基金 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 13495658 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12014755 | |||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 国際交流基金が運営している日本語学習のためのプラットフォーム「JFにほんごeラーニングみなと」では、日本のことばと文化を総合的に学ぶ「まるごと日本語オンラインコース」を開講している。本稿では、初年度はA1のみであった「まるごと日本語オンラインコース」にA2のコースを追加するにあたり、ユーザーがいつでもオンライン上で気軽に受けることができ、自身の日本語能力にあったコースを選ぶための目安となるよう開発した「おすすめコース診断テスト」の開発過程について述べる。本テストは「もじとことば」「かいわとぶんぽう」「ちょうかい」「どっかい」の4セクションで構成され、問題はCEFRを参照し、各コースで扱われているCan-doから出題するのに相応しいものを選定しながら作成した。本テストの受験者7307名のデータを分析した結果、高い信頼性が得られ、ユーザーにとってコース選びの一助となり得ることがうかがえた。 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | The Japan Foundation provides the ‘Marugoto Japanese Online Course’ − a course where students learn comprehensively about Japanese language and culture – on the Japanese language learning platform it operates called ‘JF Japanese e-Learning Minato’. In this post, we would like to report on the development process of the ‘Japanese Test for Course Recommendation’ test, established to guide students in choosing a course which suits their personal Japanese ability. This test can be easily taken online at anytime, and was developed following the addition of the A2 level course for the ‘Marugoto Japanese Online Course’, which in its first year provided only the A1 level course. This test has 4 sections − ‘Japanese Script and Vocabulary’, ‘Conversation and Grammar’, ‘Listening’, and ‘Reading’ − and was created in accordance with CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) , and by selecting items suitable to the Can-do targets contained within each course. Based on the results of data analysis of 7,307 test participants, we can see it is a highly trusted and beneficial aid in user’s course selection. |
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| 言語 | en | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 『まるごと日本のことばと文化』 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | テスト開発 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | JF 日本語教育スタンダード | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | e ラーニング | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.20649/00000673 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | 教材開発論文 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 見出し | ||||||||||||||||||
| 大見出し | Paper on the Development of Educational Materials | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
